Τη φετινή σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκαν και ολοκληρώθηκαν με επιτυχία τρία έργα Etwinning. Οι συνεργασίες με ευρωπαϊκά σχολεία από την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Ρουμανία, την Μολδαβία, την Τσεχία, την Τουρκία και φυσικά την Ελλάδα χαρακτηρίστηκαν από δημιουργικότητα και υψηλό επίπεδο ποιότητας. Σε αυτές συμμετείχαν οι μαθητές όλων των τάξεων του γυμνασόυ καθώς και της πρώτης λύκείου. Οι μαθητές εργάστηκαν στην β’ ξένη γλώσσα που διδάσκονται, τα γαλλικά, καθώς και στα αγγλικά. Καθ’όλη την διάρκεια των συνεργασιών τηρήθηκαν οι κανόνες διασφάλισης της προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων, της ασφάλειας στο διαδίκτυο και της προστασίας των προσωπικών δεδομένων.
Στη συνέχεια του άρθρου παρουσιάζονται τα έργα. Στις παρουσιάσεις περιλαμβάνονται ενεργοί υπερσύνδεσμοι που καταδεικνύουν τις συνεργατικές δραστηριότητες. Αυτές πραγματοποιήθηκαν στα twinspaces των έργων στην ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πλατφόρμα European School Education Platform.
1ο έργο με τίτλο “Des autoportraits aux, μτφ ” Από τις αυτιπροσωπογραφίες στις σέλφι”. Συνεργαστηκαν οι εκπαιδευτικοί Άννα Καραμούρτου, γαλλικής και Ιωάννα Γκουτζιαμάνη, φιλόλογος. Το έργο πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου.
Σκοπός μας ήταν να γνωρίσουν οι μικρότεροι μαθητές μας την σημασία της συνεργασίας σε διακρατικό επίπεδο με ένα έργο που αφορούσε τις Εικαστικές τέχνες: σκηνοθεσία μιας αυτοπροσωπογραφίας, τη Λογοτεχνία: κατανόηση κειμένων που σχετίζονται με την αναπαράσταση του εαυτού στο πέρασμα του χρόνου εκπαιδευόμενοι στην χρήση των ΤΠΕ.
2ο έργο με τίτλο “Joyeux Anniversaire Petit Prince”, μτφ. “Ευτυχισμένα γενέθλια Μικρέ Πρίγκιπα” με αφορμή την 80η επέτειο του πιο διάσημου βιβλίου. Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί Άννα Καραμούρτου, γαλλικής, Αρετή Λαχανά, φιλόλογος. Το έργο πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου.
Σκοπός μας ήταν να προωθήσουμε την φιλαναγωσια και να εργαστούμε πάνω στα μηνύματα του βιβλίου του Αντουάν Σαιντ Εξυπερύ που αφορούν στην βιώσιμη ανάπτυξη, την παγκόσμια ειρήνη και την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των παιδιών.
3ο έργο με τίτλο “A.I. 4 ALL”, μτφ “Τ.Ν. για όλους”. Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί Ευάγγελος Κουτσώνης, διευθυντής του σχολείου και η εκπαιδευτικός Άννα Καραμούρτου, γαλλικής. Συμμετείχαν οι μαθητές της δευτέρας και τρίτης Γυμνασίου καθώς και της Α’ Λυκείου.
Σε αυτό το έργο θελήσαμε να μοιραστούμε και να συνεργαστούμε με τους εταίρους μας για να ανακαλύψουμε τη σημασία της τεχνητής νοημοσύνης στη ζωή μας. Σκοπός μας ήταν, να δείξουμε τη θετική επίδραση της Α.Ι. και να έχουμε τόσο ευχάριστες όσο και αποτελεσματικές δραστηριότητες με τους αγαπημένους μας μαθητές. Μάθαμε πώς να χρησιμοποιούμε εργαλεία Α.Ι. και να σχεδιάζουμε ένα παιχνίδι Α.Ι. .
Στο πλαίσιο υιοθέτησης καινοτόμων διδακτικών μεθόδων και ένταξής τους στη διδακτική πρακτική πραγματοποιήθηκε συνεργασία εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων για την επεξεργασία του βιβλίου « Ο μικρός Πρίγκιπας».
Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο ευρωπαϊκό έργο #etwinning #joyeux_anniversaire_petit_prince.
Με τη συνεργασία της καθηγήτριας των γαλλικών κ. Καραμούρτου Άννας και της φιλολόγου κ. Λαχανά Αρετής οι μαθητές της Α Λυκείου μελέτησαν το βιβλίο και αναζήτησαν αντιπολεμικά μηνύματα.
Οι μαθητές της Α' λυκείου διδάχθηκαν στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών, στα κείμενα του Ξενοφώντα και του Θουκυδίδη για τον Πελοποννησιακό πόλεμο, την φρίκη του πολέμου και το μεγαλείο της ειρήνη
Αναζήτησαν στο κείμενο του Αντουάν ντε Σαιντ Εξεπερύ αντιπολεμικά μηνύματα, έγραψαν στο πλαίσιο της δημιουργικής γραφής δικές τους παραγράφους και τις μετέφρασαν στα γαλλικά!
Παράλληλα αξιοποίησαν εργαλεία #ΤΠΕ για να μορφοποιήσουν και να αποθηκεύσουν τα κείμενά τους, στη συνέχεια τα ανέβασαν στην πλατφόρμα του twinspace όπου συνεργάζονται και μοιράζονται εμπειρίες με μαθητές σχολείου του εξωτερικού.
Η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών του σχολείου μας και η υιοθέτηση της ετεροπαρατήρησης πιστεύουμε πως αποτελεί μέθοδο βελτίωσης της διδακτικής πρακτικής και το σχολείο μας την προωθεί με κάθε ευκαιρία!
Οι μαθητές της πρώτης Γυμνασίου Ιτέας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην διαδραστική παρουσίαση της ιστορίας των Ολυμπιακών αγώνων.
Η εμπειρία ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα, οι μαθητές εξαιρετικά διαβασμένοι αφού το σχολείο μας συγκαταλέγεται στα σχολεία που τερμάτισαν στο κουίζ γνώσεων!
Η επίσκεψη στο Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης του θέματος των Ο.Α. στα μαθήματα: της γαλλικής γλώσσας και της Ιστορίας.
6η Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Στην εκδήλωση και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την θεσμοθετημένη από το Υπουργείο ημέρα κατά της βίας στο σχολικό περιβάλλον, παραδεχτήκαμε πως όλοι είμαστε ίσοι αλλά όχι ίδιοι.
Δεσμευτήκαμε πως επειδή είναι σημαντικό να στοχεύσουμε στη δημιουργία μιας κοινωνίας όπου η ποικιλομορφία και η διαφορετικότητα είναι σεβαστές και η αξιοπρέπεια του ανθρώπου εκτιμάται και ενθαρρύνεται, το να γνωρίζουμε μόνο τη θεωρία της Βίας δεν είναι αρκετό.
Πρέπει επιπλέον να προσπαθήσουμε να είμαστε συνεπείς στις στάσεις και τις πράξεις μας. Προσκεκλημένος ομιλητής ο κ. Νίκος Λεκκός.
Το θέμα της διαδικτυακή μας συνάντησης “Οταν η βία πηγαίνει σχολείο. Παραδοχές και Αντιμετώπιση".
Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την διάλεξη , αλληλεπίδρασαν, συμφώνησαν και προβληματίστηκαν.
Δεκαεπτά μαθητές από την Πορτογαλία, τη Βουλγαρία και τη Βόρεια Μακεδονία με τους εκπαιδευτικούς τους και δεκαεννέα μαθητές και εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο – Λυκειακές Τάξεις Ιτέας, επισκέφτηκαν την Π.Ε Καρδίτσας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus (play and learn about youth).
Το πρόγραμμα έχει σκοπό να διεγείρει το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων και να οδηγήσει στον εκπαιδευτικό και πολιτιστικό εμπλουτισμό της διδακτικής πράξης με βάση την ποικιλομορφία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών.
Τους συμμετέχοντες καλωσόρισε ο Αντιπεριφερειάρχης Π.Ε Καρδίτσας Κωστής Νούσιος, ο οποίος αναφέρθηκε στη σπουδαιότητα της υλοποίησης ενός τέτοιου προγράμματος από ένα περιφερειακό σχολείο. Τόνισε επίσης ότι η Περιφέρεια Θεσσαλίας στηρίζει έμπρακτα κάθε πρωτοβουλία που σχετίζεται με τη μάθηση, την εμπειρία και τη διαδραστική διδασκαλία και ευχήθηκε όταν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί επιστρέψουν στη χώρα τους να γίνουν οι καλύτεροι πρεσβευτές της κουλτούρας και του πολιτισμού της περιοχής μας.
Και ο Θεματικός Αντιπεριφερειάρχης Κλιματικής Κρίσης και Πολιτικής Προστασίας Δημήτρης Αναγνωστόπουλος υπογράμμισε τη σημασία της συμμετοχής στο πρόγραμμα, το οποίο επεκτείνεται πέρα από τα στενά εκπαιδευτικά όρια.
Στη συνέχεια Έλληνες μαθητές που συμμετείχαν σε προηγούμενα προγράμματα μίλησαν για την εμπειρία τους, ενώ η συντονίστρια καθηγήτρια κα. Άννα Καραμούρτου επεσήμανε το πόσο σημαντικό είναι μέσα από τα προγράμματα αυτά, να "αισθανόμαστε πολίτες του κόσμου".
Τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί από τις τρεις χώρες που συμμετέχουν ευχαρίστησαν τον κ. Αντιπεριφερειάρχη, ενώ δήλωσαν ενθουσιασμένοι από τη φιλοξενία και τη διαμονή τους στην Π.Ε Καρδίτσας.
Στους συμμετέχοντες μοιράστηκαν αναμνηστικά δώρα μαζί με την πρόσκληση να επισκεφτούν ξανά την περιοχή μας με την πρώτη ευκαιρία.
Το έργο Erasmus “Play and Learn about Youth”, αποτελεί το προϊόν παιδαγωγικής συνεργασίας πέντε χωρών. Η Ελλάδα εκπροσωπείται από το συντονιστικό σχολείο, το Γυμνάσιο Τάξεις Λυκείου Ιτέας Καρδίτσας, το OOU "Metodi Mitevskl-Brico" Lozovo της Δημοκρατίας της Βόρειας Μακεδονίας, το Sredno uchilishte "Nikola Vaptsarov" του Hadzhidimovo της Βουλγαρίας, το Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes της Vila Nova de Gaia της Πορτογαλίας και το Istituto Comprensivo στην Bosa της Σαρδηνίας από την Ιταλία.
Jeux anciens et saveur du passé,
Παλιά παιχνίδια και γεύσεις από την παράδοση, ήταν το θέμα από την πρώτη κινητικότητα που πραγματοποιήθηκε στην διάρκεια μιας εβδομάδας τον Ιανουάριο και έλαβε χώρα στο Istituto Comprensivo στην Bosa της Σαρδηνίας.
Οι παιδαγωγικές ομάδες έγιναν δεκτές από την διευθύντρια του εκπαιδευτικού οργανισμού κυρία Marinella Giorri. Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί του έργου κυρία Lina Mocci και Carmela Ussai με την παιδαγωγική ιταλική ομάδα οργάνωσαν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό πενθήμερο.
Οι εθνικές αντιπροσωπίες των τεσσάρων χωρών φιλοξενήθηκαν από τους Ιταλούς εταίρους και συνεργάστηκαν με εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και τοπικές αρχές.
Οι μαθητές παρουσίασαν παιχνίδια, τραγούδια και χορούς των χωρών τους, γνώρισαν το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας που τους φιλοξένησε, τιμήθηκαν από τις τοπικές αρχές, διοργάνωσαν παιχνίδια γευσιγνωσίας και ψήφισαν το λογότυπο του έργου ανάμεσα σε πέντε ψηφιακές και εικαστικές δημιουργίες παιδιών.
Οι παιδαγωγικές ομάδες των πέντε χωρών πραγματοποίησαν ξεναγούμενες εκπαιδευτικές πολιτιστικές επισκέψεις στα χωριά Suni, Scano di Montiferro, Tresnuraghes και Βarumini όπου βρίσκεται ο αρχαιολογικός χώρος «Nuraghe» και το Ales όπου βρίσκεται το Μουσείο Παραδοσιακών παιχνιδιών της Σαρδηνίας.
Οι εξαίρετοι Ιταλοί εταίροι οργάνωσαν μια μεγάλη γιορτή Grand Gala Erasmus για να τιμήσουν τους Ευρωπαίους φιλοξενούμενους στην διάρκεια της οποίας κάθε εθνική αντιπροσωπία παρουσιάστηκε με ένα σύντομο βίντεο. Εντυπωσιακοί παραδοσιακοί χοροί της Σαρδηνίας πλαισίωσαν την βραδιά η οποία έκλεισε με κυκλωτικούς Ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς.
Η Ελληνική αντιπροσωπία αποτελούταν από πέντε επιλεγμένους μαθητές:
Συνοδεύοταν από τον διευθυντή του σχολείου κ. Παναγιώτη Ταγκούλη, την συντονίστρια εκπαιδευτικό κ. Άννα Καραμούρτου και την φιλόλογο εκπαιδευτικό κ. Άρετή Λαχανά.
Το Γυμνάσιο Ιτέας Καρδίτσας, ως συντονιστικό σχολείο του έργου “PLAY” πρόσφερε δια του διευθυντή Κ. Παναγιώτη Ταγκούλη στο σχολείου Istituto Comprensivo που διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία την πρώτη συνάντηση των εταίρων του έργου, αντίγραφο του πίνακα «Παιδική Συναυλία» του μεγάλου Έλληνα ζωγράφου Γεωργίου Ιακωβίδη.
Μια ακόμη σχολική χρονιά γεμάτη ευρωπαϊκές δράσεις Erasmus+!
Συνεχίζοντας τις κινητικότητες στα πλαίσια των προγραμμάτων eTwinning, το σχολείο Institution Sacré Cœur της Rouen, Γαλλία, το Γυμνάσιο Τάξεις Λυκείου Ιτέας Καρδίτσας, και το Colegio Miguel Bravo - A.A. La Salle , του Santander της Ισπανίας, σχεδίασαν το έργο ERASMUS+ , “ENJOY” (European Neighbours Joint Olympics for Youth).
Στα πλαίσια του προγράμματος ENJOY, μαθητές και εκπαιδευτικοί των παιδαγωγικών ομάδων των τριών σχολείων πραγματοποίησαν την τρίτη τους συνάντηση σε ελληνικό έδαφος αυτή την φορά.
Στην Ιτέα
Το Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2019 διοργανώθηκε η επίσημη υποδοχή των ξένων εταίρων στο Δημαρχείο της Ιτέας. Στην τελετή παρουσιάστηκαν οι στόχοι του προγράμματος που βασιζόμενοι στις ολυμπιακές αξίες πραγματώνονται μέσα από την συνεργασία των τριών σχολείων.
Τις ξένες αποστολές υποδέχτηκε, ο Διευθυντής του Γυμνασίου Λ.Τ. Ιτέας Καρδίτσας κ. Παναγιώτης Ταγκούλης, ο οποίος υπογράμμισε τα επιτεύγματα σε ευρωπαϊκό επίπεδο, του μικρού επαρχιακού σχολείου του οποίου ηγείται, καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου.
Εξαιρετική τιμή για την ημέρα, η οποία εντάσσεται στις Ευρωπαϊκές Ημέρες Erasmus+, αποτέλεσε η παρουσία στην εκδήλωση του νέου αντιπεριφερειάρχη Καρδίτσας Κωστή Νούσιου.
Ένας αντιπεριφερειάρχης με δείγματα γραφής πολιτικού πολιτισμού, που από το ξεκίνημα της θητείας του νιώθεις ότι η παρουσία του βρίσκεται παντού.
Καλωσόρισε τα παιδιά, μίλησε μαζί τους για το πνεύμα της εκδήλωσης και απευθυνόμενος στα παιδιά από την Γαλλία μίλησε σε άπταιστα Γαλλικά και μας εξέπληξε όλους ευχάριστα.
Ο κ. Νούσιος, παρακίνησε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς σε δράσεις εξωστρέφειας και υποσχέθηκε την υποστήριξη αυτών. Στη συνέχεια στάθηκε ανάμεσά τους για αναμνηστικές φωτογραφίες και τίμησε την γιορτή τους μέχρι το τέλος.
Εξαιρετική τιμή επίσης για την ημέρα αποτέλεσε η παρουσία του Δημάρχου Δήμου Παλαμά κ. Σακελλαρίου Γεωργίου. Ο κ. Σακελλαρίου Γεώργιος, Δήμαρχος Παλαμά, εξέφρασε την χαρά του που για μια ακόμη φορά το σχολείο της Ιτέας, διακρίνεται σε ευρωπαϊκά έργα.
Επίτιμος καλεσμένος της ημέρας, ήταν ο Ολυμπιονίκης του αγωνίσματος της ελληνορωμαϊκής πάλης στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2000 στο Σίδνευ κ. Κώστας Θάνος.
Ο κ. Θάνος απάντησε σε ερωτήσεις μαθητών και τους συμβούλεψε να μην σταματούν τον αγώνα που θα τους οδηγήσει στην πραγματοποίηση των ονείρων τους καθώς πολλά μικρά βήματα καθημερινά πάντα οδηγούν στο επιθυμητό αποτέλεσμα.
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από παιδαγωγικό δρώμενο με θέμα «η παιδαγωγική στην Αρχαία Ελλάδα και η Πάλη στους Ολυμπιακούς Αγώνες της αρχαιότητας» στο οποίο συμμετείχαν οι αθλητές του Συλλόγου Πάλης «Πλαστήρας»Καρδίτσας και της Ακαδημίας Πάλης «Ογχηστός»Λάρισας.
Στα Μετέωρα
Στην συνέχεια οι μαθητές των τριών σχολείων επισκέφθηκαν τα θεαματικά Μετέωρα και ξεναγήθηκαν στην ιερή μονή Βαρλαάμ και το Μουσείο Ελληνικής Παιδείας στην Καλαμπάκα.
Η ξενάγηση των μαθητών των τριών αποστολών συνεχίστηκε την επόμενη ημέρα 13 Οκτωβρίου, στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας, το αρχαίο θέατρο και σε άλλα αξιοθέατα της πόλης.
Την Δευτέρα 14 Οκτωβρίου οι μαθητές των ξένων αποστολών παρακολούθησαν το ωρολόγιο πρόγραμμα μιας σχολικής ημέρας επιμόρφωση στην εκπαιδευτική ρομποτική από τον εκπαιδευτικό Γιάννη Μπαρά.
Στο Λαογραφικό Αγροτικό Μουσείο Ιτέας
Μετά το πέρας των μαθημάτων επισκέφθηκαν το Αγροτικό Λαογραφικό Μουσείο της Ιτέας όπου τους περίμεναν μέλη του Συλλόγου Φίλων Μουσείου Ιτέας στο οποίο ξεναγήθηκαν από την υπεύθυνη κ. Θεοδώρα Μπλουγουρά.
Στην Αρχαία Ολυμπία
Ακολούθησε το ταξίδι για την υλοποίηση των δράσεων που σχεδιάστηκαν να πραγματοποιηθούν στην Ολυμπία και την Αθήνα, για το διάστημα από 15 έως 18 Οκτωβρίου 2019 κι αυτές ήταν:
Επισκέψεις ξεναγούμενες στον Αρχαιολογικό Χώρο της Ολυμπίας, το Αρχαιολογικό Μουσείο Ολυμπίας και το Μουσείο της Ιστορίας των Ολυμπιακών Αγώνων της Αρχαιότητας. Οι τρεις παιδαγωγικές ομάδες φιλοξενήθηκαν στις εξαιρετικές εγκαταστάσεις της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας όπου πραγματοποίησαν αθλητικές δραστηριότητες όπως: ποδόσφαιρο, βόλεϊ.
Η διεύθυνση της Δ.Ο.Α. ξενάγησε τους μαθητές στο Μουσείο «Αθήνα 2004»
Στην τελετή λήξης η συγκίνηση και η χαρά έπαιρναν η μια τη θέση της άλλης, 55 μαθητές αγωνίστηκαν, διασκέδασαν και γίναν φίλοι μέσα σε λίγες μέρες φόρεσαν τις φανέλες, του Enjoy και αντάλλαξαν δώρα.
Η ελληνική παιδαγωγική ομάδα παρέδωσε την ολυμπιακή σημαία στην γαλλική αντιπροσωπία το σχολείο της οποίας θα διοργανώσει την 4η Ολυμπιάδα τον Απρίλιο του 2020.
Στις 16 και 17 Οκτωβρίου το Enjoy ταξίδεψε στην Αθήνα.
Ακολούθησαν επισκέψεις ξεναγούμενες στο Παναθηναϊκό Στάδιο (Αθλητικές δραστηριότητες: δρόμος), το μνημείο των πρώτων σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, την Ακρόπολη, και το Μουσείο Ακρόπολης.
Οι 55 μαθητές, 19 Έλληνες από το ΓυμνάσιοΙτέας Καρδίτσας, 14 Γάλλοι από το σχολείο Institution Sacré Cœur της Rouen, και 21 Ισπανοί από το Colegio Miguel Bravo του Santander είχαν την ευκαιρία της βιωματικής προσέγγισης των γνώσεων που ήδη ερεύνησαν σε προηγούμενη φάση του εκπ/κού προγράμματος ΕRASMUS+ «ENJOY».
Tέλος, εκπαιδευτικοί και μαθητές, εμπέδωσαν πως οι αξίες του Ολυμπισμού όπως η φιλία, ο σεβασμός και η αριστεία μεταφέρονται από τον αθλητισμό στον πραγματικό κόσμο ενώ η συνεργασία και η εμπνευσμένη από τις αξίες του Ολυμπισμού ζωή, μας επιτρέπουν να οικοδομούμε την προσωπικότητά μας, ως άτομο και πολίτη. Ισπανική ομάδα: με συνοδούς την υπεύθυνη του έργου Gema Quijano Inyesto και τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Brea Borja Γαλλική ομάδα: με συνοδούς την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Sonia Herscovici και τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Εdouard Leduc. Ελληνική ομάδα: με συνοδούς την υπεύθυνη του έργου, Άννα Καραμούρτου, τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Σπύρο Τσούτσα και τις εκπαιδευτικούς Αρετή Λαχανά και Ευαγγελία Μιχαήλ.
Διάχυση ευρωπαϊκών έργων Etwinning απο τους μαθητές Γυμνασίου-Λυκείου Ιτέας
